La 9 aprilie, în cadrul evenimentelor dedicate Săptămânii Culturii Rome, Avocatul Poporului pentru drepturile copilului, Vasile Coroi, a organizat o masă rotundă pentru a prezenta raportul tematic „Respectarea dreptului la educație a copiilor de etnie romă în Republica Moldova” (2023), elaborat cu suportul UNICEF Moldova.
Studiul și-a propus drept scop analiza, inclusiv prin prisma cazuisticii Oficiului Avocatului Poporului, a nivelului de respectare a standardelor internaționale aferente accesului echitabil la educație de calitate a copiilor de etnie Romă din Republica Moldova.
Ion Duminică, expertul care a realizat studiul, a subliniat că există neconcordanțe semnificative în ceea ce privește rata de școlarizare a copiilor romi în învățământul obligatoriu, primar și secundar, în diferite localități din țară, între datele furnizate de către autoritățile din sectorul educație și cele ale Oficiilor Medicilor de Familie, cele colectate de mediatorii comunitari sau asociațiile obștești implicate în promovarea și protecția drepturilor romilor. De exemplu, conform datelor Oficiului Medicilor de Familie, la 1 septembrie 2023, pe teritoriul or. Otaci erau înregistrați 920 copii romi de 7–16 ani. Reieșind din aceste date, în semestrul I al anului școlar 2023-2024, rata de școlarizare obligatorie în or. Otaci este 10% (92/920) și nu de 30,5%, cum rezultă din datele prezentate de către Ministerul Educației și Cercetării. O discrepanță și mai mare între datele autorităților (100% rata de școlarizare – 85/85) și cele oferite de Mediatorul comunitar (13,5% – 85/623) a fost înregistrată în or. Edineț. Problema corectitudinii colectării și raportării datelor referitoare la numărul total al copiilor de vârstă școlară au fost invocate și în or. Soroca și mun. Chișinău. Una dintre explicațiile acestui fenomen este că nu se ia în calcul numărul copiilor romi nedocumentați/neșcolarizați.
Potrivit datelor furnizate de Ministerul Educației și Cercetării, în total, în 54 de localități dens populate de romi, 556 copii de etnie romă nu au fost încadrați în sistemul de învățământ în anul școlar curent.
În cadrul evenimentului, s-a subliniat și faptul că copiii de etnie romă se confruntă cu discriminare din partea cadrelor didactice și bullying din partea semenilor, iar absenteismul nemotivat a devenit o practică obișnuită pentru aceștia. Neșcolarizarea, absenteismul și abandonul școlar sunt deseori cauzate și de mediul social vulnerabil în care copiii de etnie romă trăiesc, unde educația nu este o prioritate și unde părinții se confruntă cu probleme sociale complexe, precum șomajul și sărăcia.
Avocatul Poporului pentru drepturile copilului a făcut mai multe recomandări pentru a îmbunătăți situația educației copiilor romi, printre care instituționalizarea unui mecanism de cooperare intersectorială în localitățile dens populate de romi pentru asigurarea școlarizării copiilor, creșterea salarizării mediatorilor comunitari, servicii educaționale și de alimentare suplimentare, includerea aspectelor privind istoria și cultura romilor în pregătirea cadrelor didactice și în curricula obligatorie etc.
Raportul integral poate fi accesat la următorul link : https://ombudsman.md/post-document/respectarea-dreptului-la-educatie-a-copiilor-de-etnie-roma/
